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centerblog articles blogs images créer un blog partager sur facebook partager sur twitter rechercher connexion adresse du blog .centerblog.net mot de passe se connecter ajouter en ami a propos de ce blog nom du blog : terminaleshelpes description du blog : bonjour à tous !!!!! ce blog est destiné aux élèves de terminale es qui ont besoin d'un peu d'aide ... plusieurs matières au programme pour le bac y seront traitées avec des exercices, des corrigés, et surtout des fiches de cours ! voila, j'espère que cela vous aidera ... laissez des com svp pour me dire ce qui vous a le plus aidé et ce que vous aimeriez voir sur ce blog !!! catégorie : blog société date de création : 23.06.2008 dernière mise à jour : 23.06.2008 rubriques >> toutes les rubriques << · espagnol (6) · histoire et géographie. (0) · mathématiques. (0) · sciences économiques et sociales. (1) navigation accueil gérer mon blog créer un blog livre d'or terminaleshelpes contactez-moi ! faites passer mon blog ! articles les plus lus · analyse du texte : con los delfines !!! · chapitre introductif : croissance, dvpt, et, changement social !!! · en el rancho de mama elena !!! · analyse du texte : aire de maquiladora !!! · analyse du texte d'espagnol : naranjaslola.com !!! · su padre lo dejo plantado · analyse du texte : don juan, el burlador !!! voir plus statistiques 7 articles derniers commentaires un beau travail assez explicite par koffi, le 09.08.2015 bonjour j'ai une question , je voudrais savoir si paulina est la fille de "desaparecidos " ? merci d'avance par anonyme, le 20.02.2015 merci pour votre aide ! par élève de terminale, le 19.05.2014 merci par anonyme, le 04.03.2014 coool merci ;) par anonyme, le 31.10.2013 voir plus mario benedetti est certes uruguayen mais avant tout un réfugié politique ! il a donc connu la dictature argen par chloé, le 31.05.2013 pinoche était au pouvoir eu chili (1973-1990); en argentine, la dictature militaire a commencé en 1976 jusqu'à par anonyme, le 19.01.2013 votre commentaire ma beaucoup aidé même si j'aurai aimé la traduction en français car je n'ai pas bien compris par elsa, le 12.12.2012 tu es canon par anonyme, le 07.07.2012 merci votre commentaire m a beaucoup aider. par anonyme, le 22.04.2012 merci c'est génial pour comprendre le texte et pour refaire un commentaire . je cherche des idées pour ni v par anonyme, le 28.01.2012 bonjour! votre blog parrait etre d'une grande aide, je passe mon baccalauréat en candidature libre et j'aurais par gauthier, le 01.07.2011 merci ! par anonyme, le 23.06.2011 merci beaucoup pour ce site surtout en période de révision il est très utile ! par anonyme, le 29.05.2011 si vous pouviez mettre un lien vers le texte, c'est le seul élément manquant à votre analyse, elle sera alors par anonyme, le 22.05.2011 recherche chapitre introductif : croissance, dvpt, et, changement social !!! publié le 23/06/2008 à 12:00 par terminaleshelpes introduction : croissance, développement et changement social. i- de la croissance au développement. 1/la notion de croissance économique. a) qu’est-ce que la croissance? b) les limites de la croissance. 2/ la notion de développement. a) qu’est-ce que le développement? b) les limites du développement. ii- les interactions entre croissance, développement et changement social. 1/ les interactions entre croissance et développement. a) la croissance peut favoriser le développement. b) la croissance ne s’accompagne pas toujours du développement. c) le développement permet d’assurer une croissance durable. 2/ les interactions entre développement et changement social. a) qu’est-ce que le changement social? b) le développement est un facteur de changement social. c) le changement social peut favoriser le développement économique. introduction: croissance, développement et changement social. problématiques: - quels sont les liens entre croissance et développement? - quels sont les interactions entre les 3 termes ? i- de la croissance au développement. 1/ la notion de croissance économique. a) qu’est-ce que la croissance? définition: la croissance correspond à l’accroissement des biens et services sur longue période, c’est-à-dire une tendance à long terme (« trend ») indépendamment des variations de courtes périodes que l’on appelle expansion / récession / dépression, dans un pays. la croissance résulte de trois facterus : la capital, le travail et le progrès technique. selon françois perroux, il existe deux possibilités de croissance: - croissance progressive = quand la croissance économique est supérieure à la croissance démographique. c'est une croissance qui entraîne le développement. ex: pib +10% hab +5% - croissance régressive = inverse de la croissance progressive. elle n'entraîne pas obligatoirement le développement. la croissance est un phénomène quantitatif qui mesure l’évolution des ressources dont on dispose naturellement et collectivement. mesure : on utilise le plus souvent deux indicateurs: 1. le pib (produit intérieur brut): c’est la valeur des biens et services produits pendant l’année par les agents économiques (entreprises…) résidents à l’intérieur du territoire national. ex: toyota (entreprise japonaise) produit des voitures en france. elle rentre dans le pib de la france. le pib à 4 fonctions: mesurer les richesses crées (croissance) mesurer le niveau de vie (pib/hab) calculer une hausse de la croissance comparer les pays: ex: pdem = pays développés à économie de marché ped = pays en développement etc… 2. le pnb (produit national brut): c’est la valeur de la production de biens et services réalisée par les agents économiques nationaux qu’ils soient installés dans le pays ou à l’étranger. b) les limites de la croissance : première limite : la croissance est difficile à mesurer et à estimer d’une année à l’autre. deuxième limite : la croissance ne prend pas en compte le caractère qualitatif, or lorsqu’il y a des changements qualitatifs il est difficile de faire la distinction entre ce qui est un plus qualité (ce qui alimente la croissance) et la déflation. troisième limite : le pib ne mesure pas toute la création de richesse (fraude fiscale, économie illégale), il ignore l’économie souterraine: économie domestique, gratuite = non monétaire économie monétaire, légale, mais dissimulée (ex: travail « au noir », fraude fiscale) économie illégale quatrième limite : problème de l’unité monétaire: dans le temps (inflation) dans l’espace car il n’y a pas d’étalon monétaire international. une même quantité de monnaie n’a pas le même pouvoir d’achat d’un pays à l’autre (méthode du big mac en angleterre) ex: si 1$ en chine permet d’acheter deux fois plus de la même marchandise qu’1$ aux etats-unis. il va falloir réévaluer la réalité du pib chinois. si le pib/hab chinois= 2000$/hab alors le pib/hab chinois en $ parité de pouvoir d’achat (ppa) devient 4000$. cinquième limite : le pib ignore les dégâts de l’économie monétaire (ex: la pollution n’est jamais comptabilisée en négatif dans le pib). la pollution est une externalité négative mais comptabilisée comme création de richesses. il comptabilise certaine choses comme création de richesses ce qui est destruction de ressources (ex: destruction des forets). nuissance + répartion = double progrès 2/ la notion de développement. a) qu’est-ce que le développement ? [u] définition:[/u] le développement correspond à des transformations de structures économiques (évolution sectorielle avec l’industrialisation puis la tertiarisation..), démographiques ( hausse de l’espérance de vie, baisse de la fécondité..), sociales (progrès de l’instruction..), politiques (marche vers la démocratie, pluralisme politique, justice indépendante..) qui accompagnent et soutiennent la croissance. cette évolution doit permettre d’améliorer les conditions de vie, le bien-être de la population. selon françois perroux: « le développement englobe et soutient la croissance » - croissance et développement forment une boucle de rétroaction positive.
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Domain Name: CENTERBLOG.NET
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